陕西省2015年粮食科技活动周活动方案

  根据国家粮食局、教育部、全国妇联、中国科协《关于举办2015年粮食科技活动周的通知》(国粮展〔2015〕73号)精神,省粮食局、省教育厅、省妇联、省科协决定共同举办陕西省2015年粮食科技活动周,活动方案如下:

  一、活动时间和主题

  时间:2015年5月16日~24日。

  主题:“爱粮节粮,健康消费——粮食科普进家庭进学校”。集中围绕消费环节促进节粮减损,从更大规模、更广范围和更高层次上深入推进粮食科普宣传活动,以动员全社会积极参与节粮减损为重点,普及爱粮节粮、膳食平衡、合理营养、科学消费等理念和知识,引导每个家庭成员树立节俭养德意识、营养健康意识,从我做起,从现在做起,让国人吃得更科学、身体更健康。充分发挥粮油科技创新成果在增强国民营养健康、体质素质,保障国家粮食安全,服务改善民生等方面的重要作用。

  二、活动内容和方式

  (一)请领、印制科普宣传品。国家粮食局组织编写面向城乡居民家庭日常生活的爱粮节粮营养健康知识科普宣传材料,制作节粮器皿、小贴士等宣传品,省粮食局将积极请领,各地根据需要进行翻制,电子版可向省粮食局索要。

  (二)进家庭宣讲粮油科学消费知识。各级粮食行政管理部门要积极联系驻地有关高校,结合大学生社会实践活动,从在校大学生挑选粮食科普宣传员志愿者,开展进家庭宣讲活动,当地有关高校应予以积极配合。对志愿者骨干进行粮油科学消费知识培训后,志愿者佩戴统一标识,由妇联协调社区工作人员引导进入家庭,普及科学购粮、储粮、烹饪、节粮等知识和技巧,赠送知识材料、节粮器皿、小贴士等宣传品。

  (三)进社区开展粮食科普宣讲。各级粮食行政管理部门要结合“放心粮油全覆盖工程”供应网络服务体系,组织科普志愿者会同当地妇联干部开展社区科普宣讲,普及科学购粮、存粮、烹饪、节粮等知识和技巧,赠送营养健康科学消费知识手册、中国居民膳食宝塔冰箱贴、节油壶、节米器、胸贴等宣传品,开展社区节粮调查等活动。各设区市粮食局选择有条件1个县(区)为粮油科普宣传重点,可采用市县联合方式,省粮食局将组织省粮科院、省粮油质检所相关专家赴重点市(区)进社区进行节约粮食、科学膳食的科普宣讲。活动衔接由各地粮食局负责,社区居民的组织由基层妇联负责。各市(区)的宣讲活动一般不少于5场。有条件的可与广电部门合作,在电台、电视台等媒体进行集中宣传。

  (四)进学校开展爱粮节粮科普宣传活动。针对粮食和食品浪费问题,在高等学校等开展爱粮节粮的主题教育宣传活动和社会实践活动,持续加强勤俭节约校园文化建设,强化学生爱粮节粮意识,固化厉行节约行为习惯;持续加强学生食堂管理,最大限度减少粮食损失浪费。各地粮食局要组织志愿者走进学校和食堂,通过粮食科普讲座、专题展板宣传、互动有奖问答、节粮倡议签名等多种方式,开展爱粮节粮进学校和主题团队科普互动宣传活动,营造爱粮节粮宣传氛围。要联合学校团委、后勤等部门,开展“厉行节约,高校在行动”“光盘行动”等活动,营造爱粮节粮实践氛围。依托网络平台并充分利用移动新媒体平台积极开展“爱粮节粮”教育。面向学生发放爱粮节粮科普宣传册、学生交通节粮卡、宣传海报、胸贴等宣传品。

  (五)开展爱粮节粮科普宣传活动。省粮科院(国家粮食局粮情测控工程技术研究中心)、省粮油质检所(陕西国家粮食质量监测中心)等科研单位要在活动周期间开展实验室开放活动。各地粮食部门也应结合本地实际举办丰富多彩的科普活动,如通过媒体宣传粮油科普知识,举办“粮油主食营养健康与安全”科技讲座、“爱粮节粮”大讲堂,组织参观现代化粮库、粮油加工企业等全国中小学爱粮节粮教育社会实践基地。

  三、有关要求

  (一)各市(区)粮食、教育、妇联、科协等部门及各高校要高度重视,把粮食科技活动周作为宣传贯彻《中共中央办公厅、国务院办公厅关于厉行节约反对食品浪费的意见》的重要措施,按通知要求认真组织。各地粮食部门及有关高校要精心挑选在校大学生志愿者,并抓好节粮科普培训,做到先受教育再推广。各级妇联要分社区组织居民参加科普宣讲,为大学生志愿者进社区进行引导,提供便利。

  (二)省内各大型粮食企业、全国中小学爱粮节粮教育社会实践基地,要积极参加和支持所在地的爱粮节粮科普活动。活动期间,各地要充分发挥当地主流新闻媒体的作用,加强策划、科学选题,做好对宣传活动的报道工作,营造良好舆论氛围。

  (三)科技活动周的各项安排必须严格执行中央八项规定,坚持勤俭节约、少花钱、办好事的原则,杜绝任何浪费、奢华的行为。

  (四)请各地将活动实施方案和联系人于5月15日前报送省粮食局流通与科技发展处,5月25日前将《2015年科技活动周统计表》、总结报告及相关音像资料报送省粮食局。 

  (五)各地要落实安全保障措施和安全责任,对志愿者进行安全教育。在组织集体活动时,要高度重视参与活动人员的安全防护,确保活动的顺利和安全。

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